FORMATION 125 CM3 ET L5E
Programme de la formation
► Séquence en salle (2 heures)
Permet l'acquisition des connaissances et compétences suivantes :
• Accidents les plus caractéristiques impliquant les motocyclettes légères et les tricycles à moteur.
• Appréhender les pièges de la route.
• Sensibilisation à l’équipement ( vêtements protecteurs de qualité ).
• Apprentissage des risques concernant l’adhérence.
• Prise de conscience physiques et physiologiques des chocs sur les aménagements de la route.
► Séquence pratique hors circulation
• Prise en main du véhicule
• Vérifications indispensables
• Sensibilisation sur le positionnement du regard
• Formation à l’équilibre à petite vitesse avec et sans passager, en ligne droite et en virage.
► Séquence pratique en circulation
• Circulation en et hors agglomération.
• Conduite sereine, en adéquation avec le code la route et respectueuse des autres usagers de la route.
► PUBLIC VISÉ & PRÉREQUIS
• Avoir minimum 21 ans
• Être titulaire du permis de conduire B depuis minimum 2 ans (La formation peut être suivie 1 mois avant les 2 ans du permis B)
• Les personnes ayant passer une formation dans les 5 années précedent 2011 et justifier par une assurance 2 roues sont dispensés.
► A NOTER
• Nous disposons de pistes entièrement couvertes
OBLIGATIONS POUR LA FORMATION (PLATEAU ET CIRCULATION)
- Casque homologué (E ou NF) à la taille avec les 4 dispositifs réfléchissants obligatoires,
- Pantalon long obligatoire (type jean),
- Blouson obligatoire (pas de veste légère ou de gilet en laine ou polaire),
- Gants à la taille, norme CE, paume renforcée, fermeture au poignet (pas de laine ni polaire),
- Chaussures montantes adaptées (couvrant les chevilles, pas de bottes en caoutchouc),
- Vêtements de pluie si nécessaire (blouson & pantalon).
La non-conformité de l'équipement complet est un motif justifié de rejet en cours et examen.
ENCADREMENT
Enseignant de la conduite et de la sécurité routière diplômé et titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité.
MÉTHODES & MOYENS PÉDAGOGIQUES
• Méthodes actives adaptées à la formation des adultes.
• Alternance de théorie et de pratique
• Salles de cours équipées de moyens multimédia.
• Véhicules adaptés à l’enseignement.